mardi 29 janvier 2013

La confiance de nos élèves



 « Elles sont (les TIC), pour les élèves de l’adaptation scolaire, un médium de valorisation sociale à leurs propres yeux et aux yeux de leur parents. » dit-on dans l’article « Impact des TIC dans l’enseignement : une alternative pour l’individualisation ». Oui, en effet, je crois sincèrement qu’une utilisation adéquate des TIC peut augmenter la confiance des élèves HDAA. Nos élèves ont souvent de grandes difficultés au niveau académique et ont besoin d’aller chercher cette confiance en soi ailleurs. Selon moi, lorsqu’un élève réussit à effectuer une tâche à l’ordinateur, nous avons réussi notre mission! 

Tout comme les arts plastiques ou les arts dramatiques, il est du devoir des enseignants de faire découvrir plusieurs matières tel que l’informatique, afin que chaque élève y trouve son compte et y retrouve une partie de sa confiance en vivant des réussites.

En tutorat, j’ai un élève en graves difficultés d’apprentissage qui a présentement 17 ans. Il vient tout juste d’atteindre le 3e secondaire et je le vois depuis 2 ans déjà. « Sa bête noire » est le français et ce qu’il déteste plus que tout, c’est de chercher dans le dictionnaire ou dans le Bescherelle. Seulement à l’âge de 16 ans, une enseignante lui a fait découvrir le Lexibook. Cet outil génial permet de chercher les mots et les verbes afin de les écrire correctement… sans avoir à feuilleter des milliers de pages! Beaucoup moins décourageant pour un jeune en difficulté! Toutefois, un problème se posait. Il ne pouvait pas apporter son outil à la maison. Il faisait donc face à un découragement lorsqu’on faisait ses devoirs à la maison. L’an passé, j’ai découvert une application Ipod et Androïd qui s’appelle « Le conjugueur ». Pour seulement 0.99$, cette application permet de chercher toutes les conjugaisons de verbes, encore une fois sans avoir à utiliser un livre de référence et sans même avoir à être connecté à une source Wi-fi. Voilà! Une partie de la confiance et de la persévérance scolaire étaient de retour!

Ce sont ces petites choses qui aident à rétablir la confiance de nos élèves et qui, par le fait même, fera en sorte qu’on combattra peut-être un peu plus le décrochage scolaire! Il est donc important et pertinent d’utiliser les TIC… car c’est un besoin qui facilite les tâches pour plusieurs de nos élèves. 





Alexandra

3 commentaires:

  1. Bonjour Alexandra,
    Je partage totalement ton point de vue et je vis des situations similaires à la tienne avec mes élèves en tutorat.
    Je te suggère un logiciel très intéressant: WordQ. Lors de mon dernier stage en classe DGA, les élèves l'utilisaient pour la rédaction de courtes phrases et de textes. Ce logiciel était également installé sur les ordinateurs portables des élèves dyslexiques de la classe. En fait, ils étaient beaucoup moins découragés par la tâche et leur énergie et concentration semblaient être davantage dirigées à mettre leurs idées en phrases. Ton élève et ses parents pourraient peut-être apprécier cet outil.

    Merci pour les applications suggérées, je les installe à l'instant!

    http://www.goqsoftware.com/fr/produits/wordq/

    Geneviève

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  2. Bonjour Alexandra,
    quel outil intéressant ! Je me rappelle, moi aussi, au secondaire, tous les verbes que nous devions apprendre par coeur. Quelle tâche, lorsqu'arrivé à la mainson, nous devons s'installer à notre table de travail et chercher les verbes un à un dans notre merveilleux Bescherelle. Pourquoi n'avais-je pas cette application?
    Je garde sans faute cette référence !
    Merci à toi pour cette découverte.

    Voici une application pour les mathématiques. Elle offre des activités sur plusieurs niveaux pour les quatre opérations.

    https://itunes.apple.com/fr/app/roi-des-maths/id473904402?mt=8

    À bientôt

    Valérie

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  3. Bonjour les filles!
    Tout comme vous, je crois que les TIC peuvent augmenter la confiance et la motivation des élèves. En adaptation scolaire, il est de notre devoir de tout essayer avec l'él`ve pour qu'il puisse réussir. Comme Alexandra l'a si bien dit, «le conjugueur» peut être un outil formidable lorsque le Bescherelle ne fait plus son effet...
    Voici une autre application en francais que vous pouvez faire avec les plus petits :
    https://itunes.apple.com/gb/app/mes-mots-a-moi/id435474403?mt=8
    (le site existe aussi en francais...)

    Bonne journée à vous!
    Jessica

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